Týden plný hudby, zpěvu, divadla i roztodivných zvuků je za námi a moc jsme si ho užili. V kroužku vždy začínáme uvítací říkankou “Dobré ráno, dobrý den, dneska máme krásný den, dobré ráno, dobrý den, dneska zlobit nebudem.” Poté se děti střídají v počítání kamarádů, nebo složitější verzi – spočítej jen holky, nebo kluky. Také se učíme dny v týdnu a upevňujeme číselnou řadu 1-10. Komunitní kruh slouží také jako místo, kde každý dostane prostor vyjádřit své dojmy, zážitky, nebo

Poslední lednový týden jsme věnovali tématu povolání. Každé ráno jsem si v rámci komunitního kruhu vyprávěli příběh o “Bublinkově,” co se v něm děje a jak si v něm jednotlivé profese pomáhají. Děti nejvíce zaujali profese veterináře, kominíka a švadlenky. Děti také sdílely své profesní ambice, stejně jako loni, u kluků vedl hasič, Anthony navíc přidal kadeřníka, Olí prý bude slavná malířka. Také povolání rodičů někteří pěkně popsali. Schválně, zda se poznáte – jedna maminka počítá ve Vrutici, druhá peče

Tento týden byl opravdu mrazivý. Zdravého ducha jsme posilovali sportem ve třídě. Děti si oblíbily závody, a tak jsme vyzkoušeli mnoho jejich obměn. Největší úspěch má skok na míčích, nebo nápodoba zvířátek.Holčičky si vyžádaly tanec. Učili jsme se tedy nové choreografie podle hudebních videoklipů pro děti. Po čase jsme “oprášili” pohybové hry na Ježka, Škatulata hýbejte se nebo dramatizaci pohádky o Šípkové Růžence, kterou celou zpíváme a děti se střídají v rolích Růženky, macechy a prince. Při ranním kruhu se

První týden v Novém roce jsme se věnovali povídání a činnostem o zvířátkách v zimě. Děti poznávaly a vytleskávaly zvířata, která se oddávají zimnímu spánku. Po ranní rozcvičce, která je každý den trochu jiná, si děti vytvořily pelíšky, ve kterých odpočívaly při poslechu relaxační hudby. Při výtvarce jsme kombinovali malbu štětcem, prstové barvy, lepení. Jemnou motoriku děti skvěle procvičily při “výrobě” kuliček z krepového papíru. Každý den děti motivujeme, aby alespoň na chvíli vzaly do ruky pastelku a kreslily či

dnes vás nebudu zdržovat dlouhým čtením, jistě máte plné ruce práce s předvánočními přípravami 🙂 My jsme s malými veverkami měli také napilno. Děti si samy napekly linecké cukroví, které nám krásně provonělo třídu. Válení, vykrajování, natírání marmeládou i finální obalování v cukru (nejoblíbenější část, protože zbytek cukru se samozřejmě musí z prstů olízat), to vše děti zvládly jen s drobnou dopomocí. Inspirováni tématem pak děti pokračovaly ve volné hře na pekaře, cukráře i kuchaře, připravili si piknik a stále

První adventní týden jsme nemohli věnovat ničemu jinému, než Mikulášské družině. Vysvětlovali jsme si, co které postavy představují a proč děti navštěvují. Učili jsme se básničku a volnou hru doprovázíme poslechem vánočních koled. Paní učitelka Bára si nachystala moc pěknou alternativu adventního kalendáře. Každý den děti dostanou dopis od vánočního skřítka, který jim zanechá nápovědu, kam ukryl malé dárečky. Především Denísek vždy nápovědu hravě rozluštil. Děti pak bleskurychle vyběhly směrem k místu a nadšeně rozbalovaly malé drobnosti. Kdo dárečky nedonesl

Poslední listopadový týden jsme si povídali o tom, jak pečovat o své zdraví, především v tomto chladném počasí. Děti umí pojmenovat všechny části oblečení, rozlišují zdravé a nezdravé potraviny i nápoje a vědí, na co si dát v mrazivém počasí pozor. Největší zájem byl o téma bacilů, o kterých jsme si dlouze povídali a následně si zahráli pohybovku na bacily a vitamíny. Při ranní rozcvičce jsme si mimo jiné vyzkoušeli jógovou sestavu „pozdrav slunce“ a následnou relaxaci. U poslechu hudby

Další podzimní týden za námi, tentokrát zaměřený na koloběh vody a všechny její podoby. V kroužku jsme si povídali o podzimním počasí, co nám na něm vadí (vítr, zima) a co nás naopak baví (skákání do kaluží, šustění barevného listí). Pověděli jsme si pohádku o dešťové kapičce, kdy děti do příběhu aktivně zasahovaly a posouvaly tak děj různými směry. Tato forma společného vyprávění se nám osvědčila, budeme v ní i nadále pokračovat. Dále děti rozlišovaly vodu pitnou, sladkou a slanou,

Uplynulé dny jsme se seznámili s legendou o Sv. Martinovi. Děti si nerušeně vyslechly příběh a následně odpovídaly na otázky a řadily obrázky dle dějové posloupnosti. Probrali jsme téma dobrých skutků, proč je potřeba si pomáhat a jak to můžeme udělat, i když jsme ještě malí. Co se týče solidarity a smyslu pro pomoc druhým, jsou vaše děti velmi vnímavé a čím více spolu tráví času, jejich empatie se prohlubuje. Pomáhají si nejen mezi sebou, ale ptají se i nás,

Díky podzimním prázdninám jsme se tento týden sešli v menším počtu, ale rozhodně jsme nezaháleli. V kroužku jsme probírali počasí, roční období, naučili jsme se říkanku a také jsme se seznámili s hononymy. Děti správně rozlišily, která houba roste v lese a kterou najdeme v koupelně, korunu pro krále nezaměnily s tou z pokladny, draka z pohádky zase porovnaly s tím papírovým. Bohužel nám tento týden nefoukalo na tolik, abychom draky mohli pouštět, ale určitě si to vynahradíme, jakmile bude