Dobrý den, dnes to vezmu jen “letem světem.” Tématem týdne bylo rozlišování protikladů, na kterých se děti učily dělení například vysoký X nízký, slaný X sladký, daleko X blízko, dobře X špatně, veselý X smutný. Zaměřili jsme se na obměnu svačinek. Děti si pochutnaly na šnecích z tortilly, které jsme plnili lučinou, šunkou a sýrem. V úterý nás jedna místní paní pozvala na třešně, ze kterých jsme si upekli bublaninu, v pátek jsme pro změnu dělali lívance 🙂 Čtvrteční výlet

Tento týden jsme mělli za téma exotická zvířata. Děti je poznávaly na obrázcích, podle srsti i zvukových ukázek. Třídili jsme zvířata na ta, která můžeme vidět u nás ve volné přírodě a která jen v zoologické zahradě. Děti mezi sebou sdílely, zda už byly v zoologické zahradě, co tam viděly a jaká jsou pravidla chování v místech, kde jsou zvířata za klecí či ve výběhu. Také jsme si vysvětlili odkud tato krásná, exotická zvířata pochází a jak to v jejich

Tento týden jsme si s dětmi povídali o maminkách. Nejoblíbenější činnost, na které se děti shodovaly, bylo pomáhání a společné vaření, pečení s maminkou. Děti ani tolik neprahnou po tom, aby si s nimi maminky hrály, což je pro některé z vás možná dobrá zpráva, daleko víc chtějí být zapojování do běžných činností. Šťastná maminka je dle slov dětí podmíněna tím, zda jsou děti hodné 🙂 Téma týdne vždy nenuceně ovlivní i volnou hru dětí. Takže se vařilo, žehlilo, uklízelo

Jak již název napovídá, měli jsme opravdu nabitý týden. V pondělí jsme vyrazili na Mělník do divadla na Vodnickou pohádku. Protože z Hostína není ranní autobusový spoj, děkuji všem, že jste děti dovezli na Mělník.Procházka rušným městem byla oproti klidné vsi vítanou změnou. Přesto si myslím, že volné prostranství, široké trávníky a blízkost přírody jsou pro naši skupinku mnohem lepší. V divadle jsme opět sklidili obdiv od přihlížejících pedagogů, kteří nám záviděli hodné a vychované děti. Celé představení se obešlo

Velikonoční týden byl hravý, barevný a plný rukodělných aktivit, při kterých vaše děti opět zúročily svou kreativitu i tolik omílanou, ale důležitou, jemnou motoriku. V kroužku jsme si povídali o symbolech jara a Velikonoc a poctivě jsme trénovali dvě známé hodovačky. Jakou si nakonec děti při koledování zvolily, nám snad zítra poví 🙂 Malování kohoutků a slepiček podle předlohy děti zaujalo a zároveň díky němu nepotřebovaly téměř žádnou asistenci. Dekorování barevným peřím napomohlo k ještě hezčímu efektu. Že se děti

Navzdory chladnému počasí jsme tento týden vítali a připravovali se na nejroztomilejší roční období, jaro. Paní učitelka Bára si pro děti připravila mnoho zajímavých činností, u kterých děti hravou formou rozvíjely svou zvídavost a dovednosti. Tolik prospěšné dechové cvičení tentokrát děti posílily pomocí brček, kdy vdechem přidržovaly včeličku, aby ji následně umístily na kytičku. Věřte, že to není vůbec snadné a klidně si to doma také zkuste, minimálně se dobře pobavíte 🙂 Jemnou motoriku a špetkový úchop děti procvičily manipulační

Předposledním březnovým týdnem jsme se doslova pročetli. Děti mají ke knížkám velice pozitivní vztah, často si je sami z naší knihovny půjčují a prohlíží. Především Kryštof je v tomto směru velmi zapálený a několikrát denně za námi chodí s dotazy – co je tohle, co tu píší a co to znamená 🙂 Děti si také donesly svoje knížky z domova a musím všechny pochválit, jak hezky si knížky mezi sebou půjčovaly a “konzultovaly” jejich obsah. Připomínali jsme si, jak se

Uplynulé dny spojovalo téma šikovných ručiček, které jsme pojali mnoha způsoby. Každé ráno v kroužku po uvítací básničce upevňujeme číselnou řadu tím, že se děti střídají v počítání všech přítomných. Poté zkoušíme různé varianty, které prověří pohotovost a vnímání dětí, například spočítej jen kluky, nebo ty, co mají dnes krátký rukáv a podobně. Tento týden jsme počítali na prstech do deseti a následně jsme všechny prsty pojmenovali. Pomocí rukou jsme také vytleskávali, čímž si děti skvěle osvojí slabikování. Dále jsme

Máme za sebou týden plný sportovních i zábavných disciplín, poznávání nových pojmů a utužování přátelských vazeb. Při ranním kruhu jsme si vysvětlovali, co to divné slovo olympiáda vlastně znamená. Děti vyprávěly, kdo doma sleduje sportovní přenosy, především hokej, jak tatínkové fandí 🙂 Povídali jsme si o olympijském symbolech – oheň a kruhy. Také jsme si pustili ukázky zimních sportů, obdivovali jsme sportovce a rozhodovali se, který sport by se nám líbil a který nám přijde nebezpečný. Většina dětí se shodla,

Týden plný hudby, zpěvu, divadla i roztodivných zvuků je za námi a moc jsme si ho užili. V kroužku vždy začínáme uvítací říkankou “Dobré ráno, dobrý den, dneska máme krásný den, dobré ráno, dobrý den, dneska zlobit nebudem.” Poté se děti střídají v počítání kamarádů, nebo složitější verzi – spočítej jen holky, nebo kluky. Také se učíme dny v týdnu a upevňujeme číselnou řadu 1-10. Komunitní kruh slouží také jako místo, kde každý dostane prostor vyjádřit své dojmy, zážitky, nebo